近年来，林西县以创建文明社区为总抓手，结合新时代文明实践站工作实际，打造了一批“四点半课堂”活动站，为广大家长解决了在小孩放学后不能按时去接的问题，拉近了居民与社区的距离、加深了“邻里一家亲”的情感，为文明创建注入新的内涵。

“以前放学后，只能在家里写作业看电视，感觉很孤独，自从有了‘四点半课堂’，可以和同学门在这里玩，还有这里的老师教我们唱歌、画画、讲民族团结故事。感觉很快乐。”林西县第二小学二年级学生徐硕鑫再也不用担心父母下班时间晚，而让自己陷入“无处可去”的处境。

“孩子们放学来到这里，既能安全度过管理真空期，又学到了知识、认识了很多新朋友，解决了我们的后顾之忧，我家大娃还学会了写毛笔字呢。”学生家长董飞笑着说。

据了解，林西县第一所社区“四点半课堂”于2020年开办，开课4年间，已累计为800余名各族青少年提供作业辅导、兴趣培养、亲情陪护等关爱服务活动，促进他们互助共学、健康发展。建起了家庭监护、学校教育、民族团结进步教育、社会帮扶的立体化教育网络，对于减轻家庭负担、助力各族少年儿童健康成长具有重要意义。

“为了让服务更精准化、精细化，我们通过层层遴选，组建了一支五老、消防战士、公安民警、一线教师等各民族志愿者队伍，服务于‘四点半课堂’，给孩子们提供全方位的‘课外服务’。”铜都社区党委书记赵会红介绍。同时，各社区还将道德大讲堂、文化活动室、图书室、党员活动室等场所全部向社区儿童开放，为各族青少年交往、交流、增进友谊、培养兴趣爱好和增强动手能力的场所。图书室里《儿童中国文化导读》《中华优秀传统读本》《中华经典智慧故事》《中华善字经》等书籍分外受小朋友们喜欢，通过对这些书籍的阅读孩子们润物无声中增强了文化认同、树立了中华民族共同体意识。不仅如此，“四点半课堂”还前来开设讲课，定期举办美术、书法、科普等活动，寓教于乐，丰富孩子们的课外生活。

“小课堂”发挥“大作用”。“四点半课堂”实现了家庭、学校和社区三位一体的无缝对接，衔接着三者之间管理的“真空”部分，让家长安心，让儿童开心。林西县将继续完善设施，利用各种资源精准设置授课，用爱和陪伴为孩子们打造第二课堂，同时也成为了各民族青少年开展民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识的小小驿站。